Miguel Tonatiuh Aguilar Sarao, conocido como Miguel Tona Aguilar, respaldó con recursos propios los trabajos de dignificación del área de juegos del Jardín de Niños “Ignacio Aldama”, ubicado en la comunidad de San José Carpinteros, en el municipio de Tepeaca. La acción se realizó en coordinación con madres y padres de familia que participan en el comité escolar y busca contribuir a que las niñas y los niños cuenten con espacios más adecuados para su desarrollo y convivencia.
El apoyo se suma al esfuerzo que las familias realizan para conservar y mejorar las instalaciones del plantel, incluso durante los periodos de receso escolar. Aguilar Sarao reconoció la participación de quienes integran los comités de padres de familia, al considerar que su organización y disposición para atender las necesidades de las escuelas representan una aportación importante para el bienestar de la comunidad educativa.
El politólogo, comerciante y emprendedor originario de Tepeaca destacó que los centros educativos requieren atención permanente y señaló que la colaboración ciudadana puede contribuir de manera directa a mejorar los espacios que diariamente utilizan las nuevas generaciones. En este caso, su participación se concentró en respaldar las labores emprendidas por las propias familias para dignificar el área destinada al juego y la convivencia de los alumnos de preescolar.
Actualmente dedicado al activismo político y comunitario, Miguel Tona Aguilar ha planteado dentro de la iniciativa #ResurgirDeTepeaca la importancia de fortalecer la organización social y mantener un diálogo cercano con habitantes de las distintas localidades del municipio. En ese contexto, ha sostenido que la solidaridad y el trabajo conjunto son elementos necesarios para atender necesidades concretas y generar mejores condiciones desde el ámbito comunitario.
La aportación realizada al Jardín de Niños “Ignacio Aldama” fue de carácter personal y con recursos propios, en congruencia con su actual condición de ciudadano y figura comunitaria, sin desempeñar un cargo público. Su participación pone énfasis en acompañar las iniciativas surgidas de las propias comunidades y reconocer a madres y padres de familia como actores fundamentales en el cuidado y mejoramiento de los espacios educativos.
Con este tipo de acciones, la participación organizada de las familias y el acompañamiento ciudadano contribuyen a fortalecer los entornos escolares y el tejido social en las comunidades de Tepeaca. La mejora de espacios destinados a la niñez representa, además, una oportunidad para impulsar la corresponsabilidad y la participación social como vías para atender necesidades locales y favorecer el desarrollo del municipio.
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